PORQUÊ UMA NEWSLETTER DE ESCOLA?
Há um certo heroísmo discreto nas newsletters escolares. Não fazem barulho, não pedem aplausos ou prémios e, no entanto, persistem, mês após mês, como aquelas pessoas que levam bolo para a festa sem nunca dizerem que foi difícil fazê-lo. A newsletter é, no fundo, a prova escrita e fotográfica de que numa escola acontece muito mais do que o currículo formal, testes e reuniões de avaliação. Há performances numa sexta-feira chuvosa, há diversos clubes que resistem heroicamente à tentação do telemóvel (outros, que o utilizam de uma forma pedagógica e didática), há experiências científicas que dão histórias excelentes, há alunos “inspirados” que ganham concursos — e tudo isso merece ser divulgado para além da memória seletiva de quem lá esteve. As escolas têm um pulsar cultural próprio, às vezes caótico, frequentemente entusiasmado, sempre surpreendente. E como qualquer pulsar, precisa de ser sentido para ser compreendido. A newsletter cumpre esse papel com uma elegância modesta: recolhe ...

